Condições de Acesso
Idade compreendida entre 18 e 0 anos.
Habilitação mínima de acesso:
Habilitações específicas:
Situação face ao emprego:
Objectivos Gerais
Desenvolver conhecimentos e competências de comunicação oral e escrita no âmbito do português académico.
Objectivos Específicos
No final deste módulos, os/as Formandos/as serão capazes de:
? Conceber a língua portuguesa como uma forma de aceder ao pensamento em torno da tríade eu, os outros e o mundo;
? Desenvolver competências de escrita académica com recurso à língua portuguesa;
? Desenvolver técnicas de comunicação oral e escrita adequadas ao contexto universitário;
? Utilizar procedimentos gerais adequados à escrita académica;
? Produzir textos em contexto científico.
? Conceber a língua portuguesa como uma forma de aceder ao pensamento em torno da tríade eu, os outros e o mundo;
? Desenvolver competências de escrita académica com recurso à língua portuguesa;
? Desenvolver técnicas de comunicação oral e escrita adequadas ao contexto universitário;
? Utilizar procedimentos gerais adequados à escrita académica;
? Produzir textos em contexto científico.
Preço de Tabela
140.00€
Preço Promocional
110.00€
Duração
30 horas
Horário
Forma de organização predominante
Módulos Leccionados
Conceber a língua portuguesa como uma forma de aceder ao pensamento em torno da tríade eu, os outros e o mundo;
Desenvolver competências de escrita académica com recurso à língua portuguesa;
Desenvolver técnicas de comunicação oral e escrita adequadas ao contexto universitário;
Utilizar procedimentos gerais adequados à escrita académica;
Produzir textos em contexto científico.
Desenvolver competências de escrita académica com recurso à língua portuguesa;
Desenvolver técnicas de comunicação oral e escrita adequadas ao contexto universitário;
Utilizar procedimentos gerais adequados à escrita académica;
Produzir textos em contexto científico.
Metodologia Formativa
Metodologia Avaliação
Sínteses reflexivas (8 sínteses com a ponderação de 5% cada uma, totalizando 40%);
Trabalho prático (1 texto académico com a ponderação de 50%);
Autoavaliação (1 reflexão escrita com a ponderação de 10%).
Trabalho prático (1 texto académico com a ponderação de 50%);
Autoavaliação (1 reflexão escrita com a ponderação de 10%).
Certificação
Ações de Formação
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